“来到这里就像是到了一家综合型的心理诊所，师父是在交流中帮助大家，何老师是在陪伴中让大家放松，而司彦老师是在音乐中倾诉人的一切烦恼。”
“似乎有道理啊！”
“好像还有点这么回事。”
司彦听着他们把蘑菇屋形容成了一家心理诊所也是觉得有点意思，一群人来这里排忧解难来了。
“哲学家”——黄羸
“倾听者”——何璟
“安魂师”——司彦
想到这个问题，几个人还热热闹闹的给几个人设计出了不同的人称代号。
但是“安魂师”是什么鬼？
“我这唱首歌还能安魂了？那我干脆别当演员去当神棍好了。”
听到他们起的称号，司彦忍不住吐槽，但是耐不住他们都觉得这个名字不错，自己还得少数服从多数，我的天呐！
司彦不禁想到等以后节目播出去自己被冠上这么“中二”的名字。
唉！没脸见人了～
“今天你们吃完饭你们有一个任务，等忙完了就可以离开了。”
“师父您这是打算让我们干活呢还是急着让我们走呢？”
对于黄羸安排工作的这句话，王卿调侃黄老师说道。
“前些天我们把地里的小米都给收回来了，今天你们要做的就是用石磨都给我脱粒，我要收小米。”
“石磨我还没玩过呢，应该不难吧？”
“谁知道，一会儿试试。”
面对石磨，一群人就像孩子面对新的玩具，满怀着好奇心。
“这个东西好重，我推不动。”
温筝荣原本打算推着石磨尝试一下，结果没想到还挺重，只能放弃。
“我们两个人一起，一前一后。”
“好，那再试试。”
“嗯，这次可以了，得我们两个人的力气才可以。”
王卿看到温筝荣一个人吃力，便自己也加入进去，正好可以推动石磨。
接下来他们一群人自己分好小组，一点点的把小米给碾出来，然后收到袋子里。
“昨天没有干活，还以为我们真的躲过去了，没想法！没想到！”
李杰在他们碾完小米后对着黄老师颇为佩服的说道。
想要逃脱蘑菇屋的体验项目，梦呢！
“海晴，我们来过的客人临走前都会在我们的留言本上写下蘑菇屋的生活日记，你们大家也都写一写。”
何老师从房间拿出日记簿，交给外边的海晴几个人。
“哇，撒老师写了这么多？”
“陈贺字太丑了…”
原本是让这群人写日记，结果拿过去成点评了，对着客人们的日记一张张的分析了一边，最后才轮流写生活日记。
“师父，我们走了！”
“何老师，司彦老师再见了！”
结束了休息，大家把生活日记写完，最后拍了一张合影，一群人踏上归程。
看着学生们坐车离开，黄老师高兴的笑了，很温暖的聚会，很暖心的陪伴，这是老师最满意的样子。
P.S：《光阴的故事》——罗大佑