经历了那件事，她还是惊魂未定。
走到校园，看见熟悉的一草一木，还有走过的镇定的同学，她的心也随之放了下来。
施然总不会与她一起，毕竟也不是一个系的。
她总是忘记这一点，因为他经常出现在她的课上。
偶尔才会想起他是钢琴系的，他没有自己本系的课的么？那么闲？
欧阳老师布置了一篇论文，需要去图书馆查找资料。
不一会儿，她就来到了图书馆的面前。
他们学校的图书馆非常气派，光是门前的台阶就高耸入云，望而生叹啊。
好在旁边有电梯。
进了来，是高高的穹顶，穹顶是琉璃瓦，色彩斑斓。
如此之恢弘的图书馆，馆藏丰富，进了来，安静无比。
只见认真的脸庞映照在复古灯下，轻轻翻页。
她行走在排排图书之间，找寻着自己的课题。
欧阳老师给的题目很怪，是什么“中世纪的音乐隐喻与符号”。
对于中世纪，她总有种敬畏之感。
总隐隐约约地觉得，那个时代充满了神秘感。
施然家的风格，保留着中世纪的模样，走进去有种恍如隔世、时间停留的感觉。
魔龙也是那个时候被封印的。
那么，那个时候的音乐，也是充满了魔力的吧。
隐喻？符号？
这么深奥的课题，她怎么去理解？
她只能盲目地找，如何找到答案？
不经意间，她走到了音乐书籍的书架前。
却发现有个人已经站在那里。
那是她的同学吗？
不是。
那么高大。
穿着白色西装。
熟悉。
那不是欧阳老师？
他自己出的题目，自己也来找？
欧阳老师似乎察觉身后有人，忽地转过头来。
见到是她，对她笑了笑。
“过来找资料？”他轻轻问道。