“很好。”魏兴思赞扬了一句，其实作为大三本科生的学妹，她的学术成果非常亮眼，三篇一作，分别为一篇ACSAMI，一篇JMCA和一篇EES，现在又要投一篇CM，只是许秋的光芒更甚，将她遮掩住罢了。
最后，邬胜男收尾汇报：“上周和许秋做了几个实验，合成了ICIN-DM单元以及FN单元。手上的两篇文章，电致荧光变色的工作已经基本写好，综述的话大概写了一半左右。”
“行，”魏兴思点点头，“下午有空的话，你把文章拿过来让我看看。那今天的组会就到这里吧，吴菲菲你去订中饭……”
魏兴思顿了顿，忽而问了一句：“许秋，你觉得新来的博后最近在张疆实验表现的怎么样？”
许秋挠了挠头，内心有些疑惑：“魏老师这是闹哪一出？现在邬胜男就在我旁边呢，难道我还能当着她的面，打小报告不成？”
犹豫了两秒钟，许秋选择照实回答：“表现的非常不错，实验能力很强。”
至少，他觉得邬胜男的实验能力是在陈婉清学姐之上的……
魏兴思“嗯”了一声，随后淡淡道：“散会吧。”
回去的路上，许秋揣摩着魏老师的用意，难道是怕邬胜男博后不配合他的工作，因此选择帮他撑了撑场子？
许秋摇了摇头，他之前看过不少官场小说，知道领导说的话很多都别有深意。
不过下面的人大多数时间都是在瞎猜，脑补，分析出来的东西会和实际想法偏差十万八千里。
就像高中时语文的阅读理解题目，噼里啪啦一段环境描写，然后让同学们分析其中传达出来的情感。
结果，有尚在人世的作家的作品上了习题册，标准答案中写了一堆东西，结果人家作家表示：“我当时自己都没有想那么多……”
类似的还有古诗的鉴赏，分析古人传达了何种情感，什么忧国忧时，什么长亭送别，什么生活杂感……
反正许秋是没这个能力猜出古人的想法，以至于语文考卷上这道7分左右的古诗鉴赏必考题，他经常只能拿0分或者1分。
不过，这次还真被许秋给猜中了，因为当时邬胜男是很矜持的答复魏老师，原话是“既然是魏老师的安排，我接受”，所以让魏老师误以为邬胜男不是非常情愿的去做有机领域，这才有了组会上的这一出。
殊不知，邬胜男巴不得去做有机领域呢，这样就可以牢牢地抱紧许秋的大腿。
下午，许秋和韩嘉莹前往张疆做合成，陈婉清IEIC体系的表征还没有做完，邬胜男则要找魏老师改文章，便都留在了邯丹。
许秋两人到达微电子楼A501办公室后，在里面腻了好一会儿，直到房间的平均温度提高了0.5个摄氏度，两人这才从里面出来，进入隔壁的实验室。
继续合成实验。
韩嘉莹今天要合成H31和H32体系，依然是P-BDT-FTAZ的衍生物，这两种结构均在在BDT单元上引入了氟原子，其中，H31是直链的侧链，而H32是树枝状的侧链，碳原子数目相同，这也是比较常用的侧链调控手段。
D单元和A单元的单体原料都是直接从深城的光电公司购买的，因此合成起来非常容易，直接投一个Stille反应即可。
这次，学妹用上了微波反应器，根据她的前期工作经验，原本需要12-48小时的聚合反应，使用微波反应器的话，只需要3-6个小时就可以实现，能够大幅度的提高实验效率。
微波反应器之前一直是学妹在使用，许秋用的不多。他看到学妹戴着一个防辐射的肚兜，鼓捣着微波反应器，便好奇问道：“微波反应得到的产物，和普通反应的会有所区别吗？”
“有区别！”韩嘉莹兴奋说道，脸色稍稍有些发红，之前一直是她向许秋请教，今天反过来了，学妹有些小激动。
韩嘉莹继续解释道：“我查过文献的，有一篇专门介绍Stille偶合反应，使用微波反应器和未使用微波反应器，合成得到的产物情况。文献上的结果表明，使用微波反应器会诱导新的副反应的发生，比如在D-A主链上形成侧链反应位点。不过，因为正常反应也有副反应会发生，而且微波反应的时间比较短，所以微波反应的副反应的程度不一定比正常反应的要严重……”
“也就是说，微波反应可能会对产物结构造成未知的变化。”许秋总结道：“好坏未知，是吧。”
“没错，”韩嘉莹点点头，说道：“现在初步探索期间，为了快速得到产物，我都是直接用微波反应，之后假如材料的性能比较好的话，我打算使用微波和不使用微波，两种方法都试着合成一遍。”