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第二章:校园生活(1)

突然“陈龙,你的作业为什么不交,站起来”

“哦”陈龙极不情愿的站了起来

“跟我解释一下,否则……”

“老师我作业写完了,只是昨天收作业的时候,我不在,所以忘记教了,本来想去找你的,可是你办公室锁住了所以……这是我的作业”说完把作业那了上去,并自觉的站到了旁边“老师这节课我站着听讲吧!”

老师翻了翻龙的作业,看字迹不像现补的且字迹工整“下次别这样了,站着好好听一节”

“嗯,老师”

“好了同学们打开课本78页,我们讲……”

此时陈龙嘴角杨起了邪魅一笑,不巧这一幕被木婉清看到了…………

老师在讲台上滔滔不绝,底下的学生认真的听着,毕竟这是最后个周了,快到寒假了,谁也不想那不好的成绩回去可班里面总有那样几个“癞子”整天不学 ,而恰巧陈龙也属于“癞子”虽然只在英语上。

“阳光正好,微风不燥,岁月静好 完美。可我竟然在学习中浪费时光,哎,杯具啊”(TM的身为学生不学习干什么,好孩子千万不要有这种思想啊!)

“可这也只能在心里想想了,要是说出口,先不说老师,那个傻子……哎麻烦啊。还有婉清和那么一堆人有得说我半天哎……”(有一堆说你的人不好吗?你竟然身在福中不知福,要不是你是主角,我弄死你……)“英雄寂寞啊!”

“不过,还得认真听讲,抛锚什么的一分钟就好了,不过这个角度刚刚好呢?”

如果随着陈龙的眼光看去,发现他正在看一位女子,这女子长的特别清秀 皮肤显得白嫩,让人忍不住想要掐上一把,此时这个女子正专心致志的听着老师讲课,眉头紧锁的样子不免的有些可爱。正当,龙欣赏的时候,突然一到寒光刺了过来,龙浑身一颤“真是的,不就看你一下,生什么气吗?好好听讲还不行吗?”皱了皱眉头,表示自己的无奈。“还是好好听课吧,哎悲剧啊!”

“with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用,也是考试的重点……”英语老师在讲台上孜孜不倦的讲着考试重要句型,可我们的主角早就已经受不了了

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“三、二、一”叮铃铃…“完美的时间掌控,哼哼”

“好了,同学们下课,课下一定要好好复习老师上课讲的,巩固自己的知识,特别是某人”眼镜撇向了站在那里的陈龙。

“知道了”班里响起了整齐划一的声音……

“陈龙同志,上课开小差可是不好的哦”标准的魔鬼的微笑。

刚回到坐位的龙显然没反应过来“那个…嗯……我是在想动漫,所以跑神了,对,没错”不得不说陈龙是一个撒谎的天才,连草稿都不打,脸不红心不燥。

“哦,是吗?”一位女士深表怀疑的看着龙“如果有下次,看我……”

龙看了看不知是真生气还是假生气转过身的婉清“哦,我错了”

“嗯”婉清脸色明显好了很多,还有些许微笑。“以后不犯了”

“嗯”

“知道错了”

“嗯”

………………………………………………

简单的对话,简单到不行的对话,一问一答,简单、简单、更想大人在教训小孩、或许更像……

“你以后不许故意不交作业,陈龙,否则我在也不跟你说话”

“别,千万别”几乎是转瞬间的回答,连龙都不知道为什么会这么快的回答。

时间显然了沉默,不知为何俩人都沉默无声“龙,走吃饭去”不远处郭辉与几个人的声音传来,也算缓解了尴尬。

“好的,等会,站了一节累死我了。”