很多科目的老师都向班主任麻淑华反馈，他们班的典型“后进生”司徒辉同学，近期的表现非常好，值得点名表扬。
班主任麻淑华也是及时地将各位老师的原话，带给了司徒辉。当然，与此同时，原本，“赏识教育”就是班主任麻淑华十分得心应手的教育方式之一。
此外，她心里还一直挺感谢，先前李子孟能够提出废除检讨方式的建议。
可，相比之下，同为是“重点班”的初一（2）班，其实也有类似的一位“捣蛋分子”的代表人物。然而，那个男生，可就没有像司徒辉这么好运气的了。
听说，那个小男生也是因为犯了某几项比较严重的校纪校规。首先，他是因为将自己的“检讨书”不慎丢了在某处，一时之间没有找到，而站在教室讲台前面，突然变得哑口无言起来，战战兢兢地沉默了很久之后，最后被全班同学的嘲笑声而哄了下讲台。随即，在他还没有来得及回到自己座位的时候，整个人就突然倒地，浑身抽搐，还口吐白沫。可是，又在被送去医院急诊室的路上，却不治而愈。这事儿，还成为了在五十四中学师生和家长之间广为流传的一段十分匪夷所思的“灵异事件”。
再后来，就听说是，那个“可怜”的男生好像是罹患上了一种特别罕见的被称之为“教室恐惧症”的精神类疾病。症状程度，也被传得是十分严重。他后来就不得不暂时休学，在家中静养了。而，时间一长，也就逐渐被众人所淡忘了；直到，李子孟和孟晓彤他们初三毕业之前，也没有听到那名学生再次回来复课的任何消息。很可能，是中途已经办理了退学手续吧。
随着年龄和身高的增长，在阅历不断增加、视野不断拓宽的孩子们眼中，时间和空间，也会因为感知世界和认知世界的改变而不断改变着。
李子孟和孟晓彤都会觉得，那个得了“心理病”的二班男同学，的确挺可怜的！他们俩每次回忆起来那一段经历，都会用很同情的眼光，去看到那个连名字都不知道的陌生小男生。
眼看着，非常具有历史重要意义的“一二·9”的“抗ri 救wang 运动纪念日”，马上就要到了。
除了备战中考的初三学年不用参与这一次汇演之外，初一、初二的每个班级，都在为这一场即将到来的“文艺汇报演出”暨全校爱国主义题材类歌舞大赛，开始了紧锣密鼓的秘密准备。
提起两周，作为班长的孟晓彤就组织全部的班委，开了几次的碰头会。
不过，从歌曲的选择、节目编排、串场文案到诗朗诵的内容创作等方面，最主要的牵头人和核心策划者，还是要非文艺委员黄舒绮莫属了。
孟晓彤和其他的几位学生干部，就作为黄舒琦的最强大后盾，各顶个的都纷纷承诺着，一定会给她提供着最“无懈可击”的鼓励和支持。
黄舒绮从三岁起就被父母各种形式的“威bi 利诱”着，开始学习起声乐、古筝、钢琴、指挥和民族舞蹈……
恐怕，不光是在他们这个初一（1）班，可能就是在整个初一年级里，甚至是整个五十四中学的所有同学之中，也都再也找不出来像黄舒琦这样的，琴、棋、书、画样样精通、如此才华横溢的小女生了。