再来便是开学前一天，班群中有人说闹事学生已受到处分，停学一周回家反省，而宋霞作为教师没有做到控制情绪，也没有及时采取恰当措施，导致矛盾激化，且该生所反映有关最近几天作业过多的情况经询问属实，受了批评纠正。高新红对她说，“学校注重素质教育，不能一味使用高压政策，除了卷面上的分数，孩子应该有更广阔的天地。”宋霞听着受着，但心里依然有自己的想法。你哪个学校不讲素质教育，结果最后还不是落到卷面上。你没有如今这一纸分数，哪换得来将来更广阔的天地？她相信高新红不是不懂这个理。
后来学校追根溯源，结果发现原因出在一场误会，这学生因为作业的事被家长数落。由于在家长的数落过程中，有关没交英语作业的部分占了很大的比重，那王思明自然以为是宋霞告黑状。事实上则是由于他“前科”太多，而宋霞又刚好和班主任刘淑慎说了王思明英语作业全部没交的事情，刘淑慎才借着这个由头，向家长一次性把孩子近期情况全部反映。一来二去，在王思明眼里，宋霞就成了十恶不赦的罪人。
关于放假前提到的化学公开课，伊晓天在群里说了，公开课需要分小组，每组出一个有关于溶液溶解度实验的PPT。高运博并不知道自己跟谁一组，也不知道自己要干什么，于是私聊问伊晓天，伊晓天告诉他，他们组做PPT的任务很荣幸地落在了王溪林身上。江磊只给了大方向，却再没有其他的指明，无从下手，王溪林焦头烂额。于是高运博积极帮忙，从选择素材开始，再查找资料，搜索图片，制作存档。两个男孩从下午一直鼓捣到半夜，PPT完工，高运博依然迟迟没有睡意。他在回味方才远程共事的过程。
关掉PPT，王溪林才发现谢雨佳有一条微信传来，说昨天看了一部电影《降临》，问他有
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没有看过。
王溪林便发一条微信过去，觉得她应该已经睡了，但谢雨佳的回复立刻就到。这时何一萍敲敲门进来，到王溪林的书桌前，王溪林像所有这个年纪的孩子一样敏感，啪地合上笔记本电脑，尽管电脑上仅仅是对《降临》的各种解读。
何一萍则像所有这个年纪的父母一样主观，认为小孩有事情瞒着家长。当然了，她也有瞒着小孩的事。所以今天她没有追究。她说，“还不睡？”
“嗯，刚弄完，马上睡。你怎么没睡？明天起得来吗？”
“起得来。嗯，一直没和你说，我辞了职，以后你放学回家，就能吃到我给你做的晚饭。”
王溪林懵圈，瞅着她的眼睛，“为什么？你说真的？”
“我也不想一辈子给人收钱啊。”
“我…我乱讲的…你别吓唬我。”王溪林脸红了。
“开玩笑的，有其他原因，不怨你，怨我自己。是我没本事。”
“那…接下来怎么办？”
“放心吧，有一笔赔偿金，不至于穷途末路，我也好重新上路，再打拼打拼。”
王溪林乖巧地伏在她肩上说，“都这会儿了还要去打拼？”
何一萍说，“当然了，你妈是谁啊，你妈就是不怕吃苦。对了，不许和你爸提起。”
王溪林笑，点头，他趴在何一萍肩上看着她的头发，中间夹着些斑白，竟然真觉得有点鼻酸。原来小学作文里那些看似造作的句子也并非全无道理。他想，四十了，谁会要四十岁的新人。
他直起身子，与何一萍击个掌说，“加油。”
这是一个情绪饱满的假期。
假期结束，王骏业就趁着王溪林放学之前，搬出了他原先的这个家。
走之前，他与何一萍吵了几嘴。这争执是他之前没有料想到的。
其实，与何一萍的争执早就不需料想。情绪敏感的时候，好似一阵风吹来，都会引起一场争执。如今，王骏业觉得自己在忍让了。
但是，何一萍竟在自己面前哭了一场。
也许是潜意识里希望再争取到留下的机会，走的时候，他收拾得慢吞吞，好像真有那么多东西要收拾。于是何一萍嫌他慢了，就说，“快一点，小林该回来了。”
“我在想，是不是应该和小林道别再走。我这样走，他会不会不高兴？”
“不会，他只会不高兴看到你。”何一萍说。
何一萍话锋锐利，王骏业心想，我怎么就不信。他知道，她是将自己的情绪“嫁接”到了儿子身上，觉得这样说法最能伤人罢了。她以前说话也是如此，恨不得将最能伤人的话朝他一股脑倒过来。他做行政助理时，何一萍常说他不求上进，说“男人身边跟着男助理”有多么的不像话。她说，助理就是保姆，保姆能保出什么名堂。王骏业虽有火，但他从不会拿何一萍的工作进行回击，因为他知道，那样最能伤人。他只会说助理的好处，不用担心被人坑害，不用应付职场斗争，旱涝保收等等，至于“不用动脑筋”“轻松”“体面”等理由自然是烂在心里不宣之于口。
（本章完）