“现在都已经是令和三年了，‘模范’的标准还是平成甚至昭和年间的那一套，不觉得已经过时了吗？而所谓堪称模范的优等生，只是还没想明白自己真正想做的是什么，干脆先顺着大人们最喜欢的样子扮演下去而已。”
她一边说着，身体也转了过来，半趴在桌上。
“因为这样最省力。”
“是吗。”
宗谷应了一声，两眼迅速扫过她转身后放到桌上的胸部，也不知道她是有心还是无意。
“不过也因为这样很省力，有的人扮演着、扮演着，就真的投入其中了，主动戴上‘优等生’或者‘模范’的枷锁……虽然在旁人看来，更像书呆子就是了。”
吉川双手托着下巴，“这样的人，甚至没办法说他们迷失‘本心’呢，因为本来就不存在。”
“……”
回过神，宗谷又回味了一下她刚说的话，略带惊讶地笑了起来。
“吉川看得真通透。”
这个年纪的高中生，大多涉世未深，对同龄人的观察也只能停留在行为与言语的表面；稍深些的，也多是“他/她是否喜欢我”之类抱着私心预设的答案、寻找蛛丝马迹的自我满足。
少有人会像她这样，试图分析与自己没什么关系的人所处的困境，并在其中寻找原因。
而他自己则因为出身儿童福利院，从小便接触了形形色色的各类人，更与其中不少人共同生活、成长，不知不觉就养成了观察和分析的习惯——当然，一切过程都悄悄地发生在心里。
“难道你的爱好是观察优等生吗？”
“什么呀。”吉川瞪了他一眼，“是因为我中学的时候，几乎就要变成这种‘优等生’了。”
“然后被桐野拯救了吗。”
“宗谷怎么知道？”
宗谷望了望教室的天花板，“这种时候要是出现了别的答案，我会不知所措的。”
她一下子笑了起来。
“太夸张了啦！”
笑声清脆，同留在教室的其余几个学生里，有人望了过来，然后与同伴窃窃私语。
宗谷只是多望了一眼，吉川便也有所察觉，回头扫了扫。
对望之时，有人对她露出了暧昧的微笑。
“……”
意识到其中的含义后，吉川又立即转了回来，两眼盯着桌面，神游物外。
难道说……他们俩现在看起来像是在交往吗？
看着她嘴角流露出一丝不由自主的窃喜，宗谷在她抬眸时就移开了目光，却没发觉自己脸上也有几分笑意。
“宗谷……”
她喊了他一声。
“什么？”
她的手沿着桌面伸了过来，五指微张。
教室里只有几个人，而且都是女生，被她们看见会让她羞怯，但还不至于像昨天那样脑袋发烧。
“要再试试……”
吉川抬起了手。
“再试试情侣握手的方式吗？刚好教室里只有几个人……”
“……”
宗谷看了她一眼。
找到合理的借口后，她简直越来越主动了。
充满矛盾的主动，同时又矛盾地矜持着……真是灵活的优等生。
“我一直都不觉得，这样的举动会有什么实际效果。”他用只有她能听见的声音说道。
“……”
这是……拒绝？
吉川神情一凝，伸着的手指也同时弯曲、退缩，要放下了。
他在此时握住了她的手。
四指并拢，一手尽握。
“毕竟女生们也不是第一天认识我了，除非从此以后只牵着吉川的手，远离桐野和铃……否则怎么看都是我变得更花心，而不是钟情于吉川了吧？”
“偏偏那些会纠缠我的女生，有不少都希望我更花心、偶尔也眷顾她们呢。”
“……”
她在桌上趴了下来，左手仍被他牵着。
“那……不行吗？”
不能只握着我的手吗？
“……”
宗谷望着教室后门。
京子看了看他，转身站到了走廊里。