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第十八章 挑选军训联络员

这种学生一般都是靠勤学苦学考进来的,从小都是乖乖生,比较听话,不会有心浮气躁的情况。

邵湾老实说道:“我想提升一下自己,一直以来,我都比较内向,想通过担任联络员,锻炼自己,增强表达、沟通能力。”

江岩又问道:“你觉得你相比较别人有什么优势?”

邵湾想了想道:“同学们都很优秀,很难找出明显比别人强的地方,我想,和别的同学相比,我更能吃苦耐劳,也更勤快,这就是我的优势。”

江岩接着问道:“如果你当选了,你准备怎么做?”

“首先是听从老师和教官的安排,一丝不苟地把安排下来的事情完成,其次就是多和同学们沟通,了解同学们的需要,做好老师和同学们之间的桥梁,最后是加强学习,不断提高自己的能力,协助老师把班级管理好。”

“挺不错。”江岩点点头,道:“先出去吧,叫下一位同学,记得别泄漏我的问题。”

“好的老师。”

面试有序进行,每个学生也就不到两分钟的时间,经过一个下午的忙碌,在傍晚的时候,三个班级的联络员选拔终于接近尾声。

最后一名面试的是陈铭翔,由于他和江岩提前见过面,还聊过几句后,相比较别的同学没有那么紧张,一进门就笑眯眯地向江岩打招呼,“老师好。”

江岩颔首回应过,从第一个问题开始问:“你为什么想当军训联络员?”

陈铭翔想都没想,回答道:“我想成为老师这样的人。”

一下午听过一百多种回答,各式各样的都有,但像陈铭翔这样的回答,他是唯一一个,让江岩多少有些意外,说道:“详细说说。”

“我看过老师留校应聘时的招考条件,非常清楚老师是多么优秀的人,子曰见贤思齐焉,我从见到老师的那一刻起,就决定要向老师看齐,而成为军训联络员就是第一步。”

千穿万穿马屁不穿……江岩似笑非笑地看着陈铭翔,盯得他有些发毛。

“你觉得你相比较别人有什么优势?”

“我在高中的时候一直是班长,有班干部的经验,而且我自认为沟通表达能力比较强,擅长活跃气氛,能够把同学们团结好。”

江岩能感受到他较强的表达能力,毕竟不是每个学生都会在面试的时候拍马屁的,目前只有他自己。

“如果你当选了,你准备怎么做?”

陈铭翔稍作思索,道:“我的工作打算可以用三句话概括,在服从安排上摆出‘狗腿子’的态度,在办事干活上坚决‘撸袖子’,在谦虚学习上保持‘泥腿子’的认知。”

江岩忍不住笑了,“油嘴滑舌!”

在面试完所有学生后,江岩经过慎重思考,最终敲定了军训联络员的人选。

生物工程一班的是邵湾和刘琪,生物工程二班的是陈铭翔和田馨兰,生物科学班的是徐志昂和范茗涵。