占卜课的作业很简单，就说一下自己盯着镜子看到了什么，写一页阿罗耶牌作业本标准的论文就行了。接下来是史蒂夫的军事战略课，虽然冷门，但还是有人上的——很少。毕竟同一时间精灵语言学也开课了，大多数人都想学习有趣的精灵语言而不想去研究复杂多样的军事战略。
但好在教军事战略学的老师脾气好，这才没有出现一位老师去找另一位老师讨要学生，史蒂夫想如果真要的话，那么讨要的人铁定就是卡迪斯教授了。
作为一门新学科，军事战略学肯定要被冷落，但博罗尔·迪亚拉教授似乎认为这完全不是一回事，也认为这不可避免。一进教室，史蒂夫便惊奇地看见这间教室似乎与众不同，柜子上不再摆放着一系列书籍和练习册，而是一堆稀奇古怪的小玩意。好奇地盯着它们看了半天，史蒂夫也没认出这是些什么。转眼间，迪亚拉教授已经走进了教室。
矮矮胖胖的他身着一袭燕尾黑袍，一双小眼睛永远都是眯起来的。迪亚拉已是个光头，只有后脑勺上还留着些许短发，给人的感觉是慈祥的、和蔼的。大嘴下面点缀着粒粒胡子，看起来他已经年过五十了。
“看来，上我的课的人相当少啊！那就不用点名了。”迪亚拉不禁微笑道，话语中并没有透露出一丝不满，“本人博罗尔·迪亚拉，你们的军事战略学教授。嗯，现在先下发课本。”将最后一本课本发完，迪亚拉才点点头，“军事战略学是学院因政局紧张而衍生的一门学科，我们主要来讨论军战策略和攻击手段。学习这门学科并不难，关键是要有耐心与思考能力。首先第一课，我们来了解军战棋的构成和玩法。
“我们可以看到，军战棋的棋盘是一块平面，其中分为双方的阵营和战场。军战棋有六种棋子，士兵6颗、炮车2颗、骑士4颗、法师3颗、护卫2颗以及将军1颗。士兵每次只能往前后走一格，到了战场上就可以左右走，可以吃掉同等的士兵以及法师，甚至是将军。炮车可以自由移动，但一次只能移动三格，且在三格内才是它的攻击范围，可以吃掉除护卫外所有的棋子。骑士可以随便移动，不限方向也不限距离，也可以远距离吃掉棋子，但只能吃掉同等的骑士、士兵、法师和护卫。法师与士兵一样，只可以一次走一格，但不限距离，而它却可以在六格之内吃掉棋子，包括同等的法师、士兵和护卫，当然也可以杀死将军。护卫距离将军不能离开两格距离，可以随将军一起移动，可以杀死除法师与炮车外所有的棋子。最后是将军，这个棋子的作用是决定输赢，将军一死，满盘皆输！将军像士兵一样，只可以一次移动一格，而方向则不定，可以吃掉所有棋子。军战棋模拟了战争场面，将来如果要成为将军的话，那么就很有用了。与其说是战略，不如说是计策。还有，军战棋的布置自由，你想放哪里就放哪里，注意是自己的阵营。最常用的，是攻击阵。”说罢，他便开始在棋盘上摆弄起来，仅仅三息时间便摆好了。
“将将军放在最后，护卫也跟着，注意是挡在将军面前。4骑士在最前，后跟6士兵，每3颗士兵后架起一座大炮，法师在大炮后面。骑士是最快的，所以可以冲锋直接吃，但同时也是最危险的，容易被围攻。士兵紧随其后保护骑士，炮车保护士兵并开山架桥，将法师运过去。除了将军，只有骑士和法师能够打将军，所以必须保证这两种棋子的安危，或是弃一保一……好，今天的作业是设计一套合适的属于自己的阵形，下节课我来检查，下课！”
回到班里，只见班里很多前去上精灵语言学的人都闷闷不乐地坐在位子上答题。见史蒂夫一脸疑惑，夜不禁埋怨道：“什么嘛！学习咒语还要等到后面，这开学第一课怎么就这么难呢？精灵语太难懂了，马尔旦·隆东教授居然让我们翻译整整一页阿罗耶牌的精灵文！我恨他！”
听到迪亚拉教授居然没给史蒂夫留多少作业，更可恨的是这种作业居然还像是在玩，夜的怒气更是飙升不断。下一节政治课马上便到来了，那些没有选择政治课的同学正在抓紧时间赶他们的作业。走进政治课教室，一位斯文的女人顿时抬抬眼镜。深红色长袍，眼镜后面有着一双明亮的眼睛，其中透露出一丝法律权威的神圣与不可侵犯。
“希萨莉·沃夫，政治课教授。”见全班同学到齐，女人便微微点头，旋即沉声道，然后开始了点名。很快地，沃夫教授便开始下发课本。课本上是一台天平与公章，似乎象征着法律的神圣与行政的威严。
“众所周知，这世界上的领土分为三大类型，国家、领域和宗门，其中又细分为小型、中型、大型和超级。这第一课，我们便来学习这三者之间的关系。”沃夫教授用严肃的声音说着，便开始用粉笔在黑板上写起字来，“国家、领域和宗门相互联系，不可分割。国家的建立需要领域和宗门的支持，领域的设立也需要国家和宗门的准许，宗门的设立也要得到国家与领域授予的领土使用权，但并非所有权。所以，领域与国家规范宗门的运行，限制宗门的权力，从而不让宗门威胁到国家和领域的关系。领域从根本上限制了国家的发展，保全了自己的土地所有权。除此之外，宗门还丰富了国家和领域的构成，国家和领域为宗门提供了庇护所和安居地……”