吃过早饭，一年级的新生们，如同瑟瑟发抖的鹌鹑般挤在礼堂门外，渴望从门的缝隙中窥见一丝考试内容。
他们将按学院分组进入礼堂，每组有包括准备及施咒在内的十五分钟时间。
得知邓布利多为他们亲自监考后，大部分学生都无比渴望进行一次笔试，而非实际操作。
但可惜的是，教师们显然认为低年级新生，根本回答不出那些复杂的咒语模型和理论。
二年级的学生强装镇定，维持着学长风度，实则嘴里也在不断念叨着魔咒；直到某个格兰芬多的男生因为太过紧张念错咒语，点燃了自己的袍子，才停下这种行为。
至于为何他们要担此重任？
自然是因为三年级以上的学生要先进行魔咒与变形术的笔试部分，为将来的o.w.ls考试，以及n.e.w.t考试做准备。
笔试考场里，罗曼默写着转换咒的定义，并由衷地感谢邓布利多没让他现场发明一个小魔咒。
但现场的哈利显然没有这么好运，他死死地盯着赫敏的凤梨。
它正跳着流畅的踢踏舞走过桌子。
而哈利自己的凤梨正在以一种古怪的战舞姿势，把底部砸得稀烂。
等它停下舞蹈，桌子上已经满是梨汁与破碎的果肉。
邓布利多倒是没有什么惊讶的神色。
他还是温和地看着每个考生，等着他们变形术的成果。
当哈利把挥动着老鼠尾巴的鼻烟壶——如果那东西能算鼻烟壶的话——递给邓布利多时，他的脸就像刚从桑拿房里出来，又一步站在西伯利亚平原上一样。
但邓布利多只是和蔼地眨着天蓝色的眼睛，示意他可以离开。
“真不敢相信，我的鼻烟壶上面还有两根老鼠毛。”赫敏碎碎念着。
“我希望我的鼻烟壶上也只有两根老鼠毛，但很明显它还有一根尾巴和鼻子。”罗恩哭丧着脸抱怨着，毫无考完试的轻松感。
哈利没有说话，他感觉自己的胃空空的，莫名有种失落的感觉。
邓不利多如果知道这个效果，八成会接下所有的考试工作。
赫敏在每场考试结束后，都会再重温一遍考试内容；罗恩一直说这种行为令他感到恶心，但这次他出奇地没有反对。
他们来到图书馆，用弗利维教授制作的，还在试用中的“学生卡”打开了图书馆的大门。
三个人用上午余下的所有时间来复习转换咒的细节，讨论施法过程中出现的错误；平斯夫人少有地允许学生们在她眼皮底下小声嘀咕，一个人打扫着空荡荡的图书馆。
哈利也很享受这种感觉，因为当他待在图书馆内时，额头上的伤疤很少疼过。
“哈利，再过几天就要回家了，不过别担心，我会给你打天——话的。”
“是电话。”赫敏在一旁纠正道。
吃过午饭，连赫敏都同意享受一下的剩余的学院时光。
于是他们慢悠悠地顺坡而下，来到湖边，坐在树下看着午后的天空。
黑湖的岸旁，一只大鱿鱼躺在温暖的浅水里晒太阳，韦斯莱孪生兄弟和李乔丹正在轻轻拨弄它的触须。
“弗雷德，乔治！”罗恩高声喊起来，“你们还有考试，不是嘛？”
“是的，但别让考试击溃你的生活！”弗雷德高声回应，脚下却在湿软的泥上一个打滑儿，险些跌入黑湖。
大鱿鱼飞快地破开水面，伸出一只触手，扶住他的身子。
“酷。”哈利看着大鱿鱼将弗雷德扶住，暗自松了口气。
他躺在地上，闻着阳光晒过的青草香气。
头顶蔚蓝色的天空中，一只黑色的渡鸦晃晃悠悠地飞过，看上去就像喝醉一样。
这是谁的醉鬼信使——哈利轻笑了一下，随后想起来，只有海格一个人给他写过信。
他的笑容收敛起来。
海格是永远不会背叛邓布利多的。海格决不会告诉任何人制服路威的办法……绝不会的……可是――哈利突然一跃而起，向着海格的小屋跑去。
罗恩和赫敏紧随其后。
韦斯莱兄弟对视了一眼，都从彼此的眼睛里看到了遗憾。
他们碍于考试，不得不放弃这样一件看上去很有意思的事。
三年级以上的考试，较一二年级有秩序得多。
邓布利多按照姓氏把四个学院打散，混在一起。
所有人排着队从礼堂里转上一圈，按照邓布利多的要求对桌子上的各种东西施法。
三年级的难度并不算跨越性增长，一个人也只需要三、四条咒语就能完成两项考试的任务。
直到罗曼来到邓布利多面前。
他身前的学生在远处停下，似乎不愿就此离开。
而身后的学生，则出于畏惧与尊重的复杂情绪，并没有敢与他离得太近。
塞德里克与罗杰并没有离开，两人还在礼堂门口张望，而韦斯莱兄弟受姓氏影响，此刻还排在礼堂门口。
只有小麦格，贝亚特女士离他还算近，但也隔了不少人。
这也就意味着，无论是对他关注，或者对他不关注的人，都不在附近；邓布利多的话不会被任何人无意中听到。
“罗曼·海勒。”邓布利多放下名册，狡猾地眨着眼睛。
“是的，教授。”
罗曼嘴里应付着，眼睛却看着桌上的各样小东西：
苹果、梨、老鼠、乌龟、茶壶……
“请让这只老鼠趴在乌龟背上，然后将它们变成一只鸟，好嘛？”邓布利多的镜片闪过一丝光亮。
“好的。”罗曼的话语中没有迟疑。
动物变动物，还要加上融合变形，确实需要很高的控制力；但好歹控制老鼠趴在乌龟背上很简单。
“对不起。”邓布利多看着他挥舞魔杖的动作，出言制止。
“教授？”
罗曼并不觉得自己施法有什么错误。
“请原谅我的表意不清，我的意思是，在完成这些事的时候，你只能用一个咒语。”邓布利多微笑着说道。
罗曼高举着魔杖，杖尖困难地在空气中颤抖，良久都没有落下。
“看来有人遇到了难题，但看在题目比较难上，我愿意给你时间，或者我可以换一道题。”邓布利多的声音突然大了起来。
随后他压低声音说道：“但我不确定麦格教授与弗利维教授会不会让你——”
“请务必给我时间思考。”罗曼皱着眉，为后面的同学让开路。
自己则一屁股坐在长椅上，从衣服中掏出羊皮纸开始写写划划。
后面的学生有几个差点儿哭出来。
他们不知道邓布利多出了什么题，但如果以罗曼的施法能力都遇到困难，那他们怕是要在这里留到下个学期了。
时间一点点过去，直到六年级的学生开始进场。
由于缺少了五年级的学生作为过渡，咒语的难度看上去瞬间飙升。