选举时，我注意到他一直在看一个叫廖敏敏的女孩子，我把她调得老远。
一个最左边靠墙，一个最右边靠墙，且在同一排。
哈哈！叫你上课看不着，下课不好找。
——爽！
至于为什么我要他当这个体育委员？
军训时，你们就能看到效果了。
——因为，‘厚礼’完了，我该给他派‘重兵’了。
对于这种爱犯贱的人，第一次就要治他。第二次治服他。第三次治怕他。
直到他产生‘人质综合征’。
为什么他服了之后还要再治一下，让他怕呢？
因为，爱犯贱的人服了之后，还得经常‘维服’。若是哪天疏于‘维服’，他很可能‘重返不服’，又开始犯贱，你又得重新收拾一遍。
只有治怕他了，以后不管你‘维’不‘维服’，鸟不鸟他，怎么鸟他，他都顺服。
所以，治贱人得一步到位。
总之，以德报怨不是我的风格，以直报怨不符合我的选择。
当然，我的铁血手腕，只针对男生，女生我舍不得，对她们我天生没脾气。
因为 ‘女子是水做的，男人是泥做的，我见了女子，便清爽。见了男子，便觉浊臭逼人。’
所以，我把音乐科代表，美术科代表安排在我前面。
两个女孩子都灵气、清秀，看着清爽，见了欢喜。
之后的三年，座位每有变动，她们都在我附近，这似乎成了我们无言的约定。
课间，小帆总会安静地坐在座位上唱歌。拿书挡在前面，似乎怕声音跑开了我听不到。
而我没事的话，会坐在位子上听她唱歌。
三年里，她唱的歌我都听会了。有时，会去接她唱的下一段。
有了第一次的看护，她对我便越发依赖。每次紧张之时，看到我在，瞬间便有了底气。
有次她要去班主任办公室，没去过的她问我在哪里，我为什么要告诉她呢？
——当然是亲自带她去啦！
有难解的题目，她总会找适宜的时候回过身问我。
我轻声细语地跟她讲解，她乖巧娇俏地听我说着。
她享受我带给她的安全感，我享受被别人需要的满足感，真是‘各取所需’，良性互动！
李鹃喜欢画画，画画天，画画地，画画我。
有时翻开屉子，能看到一张她画的画夹在书里面，漏出一个角。
画着讲台上的我，做作业的我，打篮球的我，跑步的我……
高中三年，我整理了下，她一共给我画了99张。每一张都有日期，每一张都充满回忆。
刚开始，我们还开开心心地聊天。后来，她整个人越变越冷淡。
每次看到她有什么麻烦，我都厚着脸皮强行帮忙。看到她画画，赶紧掏空词汇卖力夸奖。
有时，看到她不开心，一个人趴在护栏上，呆呆地看着外面。
我心想，年纪轻轻，有什么事不开心？
越是冷漠的人，越是让人想温暖。越是靠不近的人，越是让人离不开。