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第26章 摔倒后体验,体验出留恋

我不耐烦道:“怎么?你刚刚补充的是‘低血糖’吗?再摔,我直接把你扔过去!”

“我害怕,腿抖得厉害。要不你先上墙头,然后拉我上去。”

没心情跟她耗,我飞身上墙,然后,蹲在墙头拉她上来。

因为后背没有支撑点,她跳起扑过来后,我俩直接倒地。

2米高的墙,我硬生生地砸下去。身下是硬邦邦的操场,身上是百来斤的智障,感觉自己好像个肉夹馍啊!

当时大脑空白了几秒,等我缓过来后,发现她趴在我身上没反应。

我心想:“中拳的人没挂,出拳的人挂了?反作用力比作用力还大?

——牛顿,你的第三定律理论上可行,实际上不行啊!

怎么办?怎么办?好办!就地掩埋!”

我大力地摇了摇她,“诶!诶!你醒醒!”

看她慢慢地反应过来,我疑惑地问道:“我都没事了,你怎么晕了?”

她恍惚地说道:“拍在你身上还不如拍在操场上,你应该跟我和操场道歉!”

“道什么歉?”

“你知道你身上有多硬吗?”她边说边用手按着我身上的骨头和肌肉。

继续说道:“操场是塑胶做的,上面还铺了一层沙子。我身上是软的,你感受到了吧!这三样东西就你最硬,杀伤力最大,所以,你说你是不是伤害了我和操场。”

我感受了下,确实如此,她说得蛮有道理。

“那不好意思。刚开始我应该直接把你扔过来,你就不会受伤了。”

“哎,这样的话,就是我和操场之间的纠纷,责任不好划分。有你这个第三方在,就好判定啦!

——中间人全权负责。”

“我对操场该怎么负责?”

“跟它说对不起!”

“对你该怎么负责?”

“还没想好,你容我先缓缓。”

说完,她趴在我身上一动不动,我感觉她整个人柔软无骨。

——原来女生软软的、小小的。

我们就这样在操场上躺到东方出现曙光。

那晚,学校老师带着公安局的人在凌晨四点多搜查网吧,‘抓捕’了大批在网游世界里放飞理想的‘有志青年’。

我幸运地溜掉了,后面很长一段时间没再去网吧。

大概3天吧!我感觉时间挺长的!

谭雪说上次我害她摔伤,要我听她使唤一个月作为补偿。我心想,看在你人美声甜、无骨柔软的份上,答应你这个无理的要求。

学校里面管得严,男生女生哪敢有明显互动。哪怕是在操场多散几回步都会被抓去教育。

所以,她所谓的使唤就是回复她的小纸条。她在广播站播报时我要认真听,听了还得发表下感言。

高中的学业比初中重多了。

头一个月,我认真的把所有科目的学习内容都大致熟悉了一遍。

老师在课堂教一节课,我给自己制定的目标是学习2节课。老师没教的内容有不懂的,我会着重划出来,等老师讲到时重点学习。

这种提前预习,不断复习的学习套路,对我的学习成绩起了很大的作用。

有时候,还没等老师讲到后面的内容,不懂的知识点自然而然的就明白了。就像它们会自发地在我头脑里发酵、融合,最后让我想通了。

我给这种学习方法取了个名字,叫做‘融会贯通’学习的大法!

这种学习方法也给了我另外一种启发,即:若是遇到无法解决的非紧急问题,别着急,先放在那里,问题也许放着放着就没了!