我从黑暗中爬了起来。
刚才脚下不知被什么东西绊了一跤，队伍已经走到前面去了。
我没有在原地停留，继续跟着前面的人往前走。
走着走着，远远地看到前方有了光。
再走了一会儿，我们这群人就全部走到了洞外。
来到洞外，却像是进了室内。
我们沿着一条有照明设施的长廊继续走，长廊大约有两米宽、两米高、一百米来长。
长廊一侧设计了很多像公共卫生间厕位一样的小房间。
我走在最后面，只能选择进入最后一个“厕位”。
这些房间，说是厕位还挺形象的，一进到小如厕位的房间里，真有一个类似马桶样的东西。
“欢迎操作80号装置，请坐在操作椅上”，“马桶”说道。
哈哈，原来这是一只使用巴挹语，会说话的“马桶”。
我坐到“马桶”上面后，对面墙面上出现了一只机械手臂投影。
“请按键启动机械手臂”，语音继续提示。
我按下“马桶”上的启动键后，墙上的投影出现了一个类似挖掘机抓斗的机械装置开始工作。
抓斗每挖掘地面物体一次后，就会回转抓斗，将挖掘到的物体倒入一条传送槽内，如此往复。
接下来，我的主要工作就是负责坐在“马桶”上。
如果我起身离开“马桶”，机械手臂就会暂时停止工作，“马桶”就会反复提示我：“请坐回操作椅上”。
坐在“马桶”上无事可做时，我便开始研究机械手臂挖掘的物体。
我注意到，在抓斗回转时，抓斗里的东西像是一堆云母样的块体，颜色翠绿，晶莹剔透，条痕明显。
我的家乡茶香是丘陵地区，山多，矿藏丰富。
我从小就对矿石感兴趣，可谓见多识广。
儿时，我在这方面就展现出了过人的天赋。
读小学时，有一次自然科任老师给我们布置收集石头的家庭作业。
再上自然课时，同学们都把收集到的石头带到了教室。
当时，大家带来的石头都是很常见的鹅卵石。虽然常见，但都是同学们精心挑选的，有的石头上有漂亮花纹、抽象图案，有的石头奇形怪状，像心、像肺、像手指……
我带来的则是一块形状不规则，像砣煤块一样的焦黑色石头，同学们都笑它丑陋。
我走上讲台，捧着这块石头骄傲的对老师和同学们说道：“这是我从我奶奶家的茅厕旁发现的一块陨石。”
同学们哄堂大笑，都说我手上拿的是茅厕里的石头——又臭又硬。
我不急不恼地继续说道：“辨别陨石有三种方法，一看熔壳，陨石表面会有一层薄薄的黑色熔壳；二看气印，陨石表面会有很多类似手指指印的气印，这是陨石和大气流相互作用形成的；三测磁性，石陨石含铁量低，磁性弱，而石铁陨石和铁陨石磁性强。”
同学见我说出了分辨陨石的“一二三”，便不再取笑我了，自然老师也站在讲台一边笑而不语。
“我手中的这块陨石属于石铁陨石”，我将一小块磁铁放在陨石边上后，小磁铁立刻就被那块陨石“吸引”了过去。