秦教习怒极反笑道：“你要是都会了会被分到这里来？”
朱庭隆把书一合说：“你随便考，考倒我算我输。”朱庭隆信心满满的原因是他是一个充满了文科情怀的理工男。
大学的时候为了学点文学知识还专门修了古代文学专业。他是不会承认修这个专业是去看妹子的。
秦教习问：“吾十有五而志于学，后面是什么？”
“三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”朱庭隆轻松的回答。
秦教习继续发问：“这是哪一篇的？”
“出自论语.为政篇。”朱庭隆瞥了一眼秦教习。
“尚书有多少篇？”
“二十八篇。”
“大学之法……”
“禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。”
……
秦教习连续问了十几个问题无一能难住朱庭隆，顿觉老脸无光。
但他眼珠一转又问道：“世人皆知孔子乃圣人，柳子为亚圣，那四书中的《孟子》所指何人？”
朱庭隆一听，这是作弊啊。
心里开始盘算着，柳川枫声称自己是孔子的学生，前世孟子才是亚圣，那为何今人又称柳川枫为亚圣？
是柳川枫没有言明孟子的地位？还是……
“孟子便是柳子影射的自己。”朱庭隆回答道。
“何解？”秦教习有些惊讶的问。
“柳子先著书若干，然后出山为大齐丞相，可对？”朱庭隆感觉自己找对了方向。
秦教习捋须道：“是这样。”
朱庭隆继续说：“《孟子》是否是其最后一本传世之作？”
“是。”
“此书中所宣扬的是什么？”朱庭隆站起身问。
秦教习不假思索的说：“民贵君轻，仁政为上。”
“那柳子一生的施政方针可是这八个字？”朱庭隆拿起那本《孟子》晃了晃。
秦教习说：“小子，你已经能活学了，不会死读书了。”
这时朱庭隆才拱手对秦教习道：“学生刚才无礼了。”朱庭隆见秦教习能问出这种问题也必然不是个书呆子，这才愿意行礼。
秦教习收起戒尺道：“你随我来，我去与教谕言讲。”
……
“哦？”教谕大人第一次坐直了身子，他正眼打量了一下朱庭隆。
朱庭隆不卑不亢的盯着教谕。
“你叫什么名字？”教谕这才想起还没问过他的名字。
朱庭隆道：“朱庭隆，字清岳。”
教谕忙左右翻找，秦教习看他躺椅下有一张纸，便帮忙递了过去。
教谕眯着眼看了看那张纸，用手指在上面重重的点着，说：“朱庭隆！”
秦教习也凑过去看，然后呆立当场。
“这是你所作？”教谕略带怀疑的问。
朱庭隆说：“本来在诗会上只是去听听的，但听他们所作都太过普通。又闻青玉案一曲，我便按这青玉案的格律写了一首词。”
“但这词里所描述的是你所想还是？”秦教习问。
“一半所见一半所想。”
教谕大人这才站起身说：“你去补才班吧。你有资格直接去。是老朽怠慢你了。”
所谓补才班就是县里最优秀的学子读书的地方，补才者候补秀才也。
朱庭隆见教谕对自己开始尊重起来了，心想那我也不能再倨傲了，于是拱手施礼道：“那学生这学籍？”