领队老师静静地听着，用眼神鼓励每一个同学发言。
接着又抛出下一个问题，“你学习英语的初衷是什么？”
“我妈妈从我很小的时候就开始给我报英语班了，我上着上着就挺喜欢的了。”
“我是因为大家说学好英语之后，将来走遍世界都不怕，而我想环游世界。”
“为了看原版的《哈利·波特》！听我喜欢的歌曲！”
答案繁多，搞怪的认真的都有。
领队老师又看向出来之后比较安静的文小满和林峥。
文小满想了一下，说道，“我学英语的初衷是我想多掌握一门技能，语言就像是工具，每当我会使用一种工具的时候，我可以抵达的地方就可以更远。”
林峥不假思索，“由于住在学校教职工的家属院，所以小时候身边的老师比较多，特别是英语老师。”
文小满看了一眼林峥，知道他没有说出最真实的想法，悄悄给了他一个微笑。
林峥懂她在笑什么，也回了一个让人如沐春风的微笑。
这点小互动没有谁发现，除了一只在草坪上撒谎儿的小狗。
它的主人跟在后面，随时准备捡起它“掉落”的“装备”。
小狗对着两人摇了摇尾巴，似乎嘴角也往上扬了一点，然后转身跑远了。
文小满和林峥看到这突然出现在眼前的可爱一幕，嘴角的笑容更显眼了。
在场的每一个同学都发言之后，领队老师又提出了第三个问题，“你觉得语言有优劣之分吗？”
这个问题显然就是在就刚刚在课堂上发生的插曲进行提问。
武承也知道，于是他先举手回答，“老师，我知道我刚刚在课堂上那样说很不礼貌。
但是我还是坚持我的观点，汉语传承至今已经有了五千年，每一句古诗，每一个意象都有自己独特的魅力，这种表意，是任何其他国家的语言都所不具备的。
更何况是才一千多当年的英语。它没有太多的底蕴，没有太长的历史，很多词语都还是从其他的语言转化而来的。所以我不觉得这样一种语言可以把我们的古诗翻出原有的味道来。”
这样的说辞，文小满不是第一次听到了。
那时候我们才接触世界没有多久，好多人被外面的花花世界迷花了眼，总觉得外国的月亮比自己国家的圆，外面的空气都是的甜的。
在这样的背景下，又掀起来一股我们要“文化自信”的潮流。
“文华自信”自然没有什么错，这几个字放在后世都是钢铁一般的箴言。ωωw.
我们的优秀文化本就值得我们一千个一万个自信。
可是文小满觉得，“自信”不应该是“自满”，更不应该是“傲慢”。
有的同学觉得武承的话好像有点道理。
——别说外国人用外语翻译了，华国人自己用现代汉语翻译都不一定能翻到原诗一半的神韵。
但是更多的同学觉得武承的话不太对劲，很多东西不应该是这样简单粗暴地划上等号的。
领队老师看了一圈众人的反应，问道，“那你们呢？是怎么认为的？请大家先认真思考一下。武承，你也再想一想。”