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第二十一章 几何方法(修文后,补早上一更)

陆鸣将此时刚进入【可查询范围】的准确经纬度坐标在车载光机中记录,随后任由着梭车进入自动驾驶行驶模式,闷头向前开,自己则是密切关注着报考客户端的信息变化。

15分钟后,报名客户端一声清脆的提示音响起:“您已处于蓝海市【可查询范围】之外,将不能查看蓝海市报名信息。”

立刻控制停下梭车,陆鸣记录下所处位置的经纬度坐标,双手在移动光机上飞舞不停,开始进行编程工作。

第一关寻找【虚拟考试点】的挑战,在考生得知【可查询范围】后,本质上就是一道几何题。

根据规则的描述,【可查询范围】的边界范围与【虚拟考试点】都拥有固定相等的距离。

很自然的,这个【可查询范围】可大胆被假设成是一个圆形的范围。

而【虚拟考试点】正是这个圆心。

通过穿行的方式,陆鸣在记录下穿越【可查询范围】的两个临界点位置坐标后,已经可以计算出两点直线距离——相当于在一个圆上的某一条弦长已知。

那么接下来想解决这个圆心的相对位置就毫不困难了。

只要计算出这条“弦”的中心坐标,以该地点作为起始点,然后按垂直的角度驾驶梭车一直前行。

也即垂直于之前做出的“弦”做一条垂线,只要测量出垂线的长度,这个圆的直径便迎刃而解!

有了直径,再考虑上一定的误差,圆心定位自然是手到擒来之事。

陆鸣正在做的编程工作,便是设定好梭车的程序,在现实中重现上述几何方法的“解题过程”。

“完成了!”

陆鸣长舒一口气,随着双手一合,全息投影屏被自动关闭,梭车开始按照预先设定的模式开始“解题”。

紧张一上午的陆鸣此时稍稍放松下来,将座椅靠背调低躺下,调出他最喜爱的Egoist的音乐。

随手翻阅过备考群中的信息,照旧没有什么营养。

大部分是一群连第一关卡是什么都没搞清楚的人,在胡说八道。

粗略的计算一下比例,估计这第一道关卡,至少要淘汰70%的人。

其实组委会在命题中的细节,给出了足够多的暗示。

但是陆鸣不得不承认,在争分夺秒的压力下,能够及时从细节中推到出思路,太不容易了。

无视群聊中的那些口水信息,陆鸣接着往下看自己的未读消息,发现唐诗韵方才不久也留言给他:“上午报名顺利么?”

考虑到不希望太多谈论自己考试的具体细节,陆鸣略加思索,谨慎的回道:“还好,正在走流程中。”

“加油!”

唐诗韵秒回一个粉色大兔子的表情。

陆鸣会心一笑。

要是一切顺利就好了!

陆鸣将双手交叉在身前,暗自祈祷着。

……

一个人成长的经历,其实往往是一个人控制力的增长过程。

孩提时代,每一个孩子几乎都不能做出什么决定,也算不上有什么样的控制——婴儿的奶粉品牌,从来不是婴儿可以决定的。

而随着年龄渐长,可以自己做出决策的事情越来越大——喜欢吃什么、看什么书、是否用功学习……