一相较…。
祺克逃走时，祺克就觉得自己‘淘气’和莫行宇相比，完全是比不过的。
当时就有‘小巫见大巫’的感觉。
可见，当时莫行宇的‘淘气’，真的是让见惯了祺克那种超级淘气的祺期，完全没想到，在这平行世界，竟然有‘淘气’到能超过祺克‘淘气’的人。
基于莫行宇这么的淘气，比祺期更了解莫行宇的原儿，当然就会对祺期在之前，那么悉心的教导三娃武功，在内心充满了感激。
况且当时，三娃对于祺期所教的东西，都是屡学屡不会，上了一上午的课，却连最基本的扎马，全都没学会。
让人觉得这三娃，一学起功夫来，那可当真是‘蠢萌蠢萌’的怪模样。
而且就算是三娃在当时，一看就很有些捣蛋的状态下，祺期却在那时仍然能够保持宽容的师父心，没有拿起以前祺戈教训祺克，教训得让祺克害怕的‘二踢脚’，去教训三娃。
以至于就算三娃在上祺期的功夫时，全是扭来扭去，晃来晃去的。
但祺期还是十分耐心，超级负责的像个‘大师’一样，言传身教，一遍遍悉心的教导三娃，又一遍遍的演示示范给三娃看正确的扎马姿势，希望三娃在她的示范与教导下把扎马练好。
所以，虽然下课后，三娃仍然没有学好扎马，以至于莫行宇在对原儿展示，仍然是展示得很失败。
但原儿对于祺期这样的好师父，在内心中，知道祺期教导三娃时的辛苦，所以原儿对祺期那可是相当的，十分的，超级想感谢祺期的。
当这下原儿看到祺期满脸期待，想看看她和三娃想玩什么游戏时。
原儿这时却因为看到了祺期，想趁此大家都十分开心快乐时，先对祺期感恩戴德一番。
于是此时原儿就想着把准备玩的游戏缓一缓，而是想趁着此时大家都很快乐的时光，趁机去好好的谢谢祺期。
想着让三娃去向祺期表达敬意，以谢谢那个在三娃那么捣蛋的情况下，仍然孜孜不倦教他们武艺的祺期。
所以当这时客厅的大家都十分快乐的时候，原儿也就开始分心…。
想了会‘怎么才能在此时去好好谢谢祺期那时不恼烦三娃的捣蛋，却仍然很好很认真去当三娃师父，当得很辛苦’这样高尚的当师父行为。
但这时，客厅里不光是原儿三娃玩‘立正’游戏正玩的很快乐，其他的观众，像花儿和祺期，还有小美小迪她们都在十分快乐的期待原儿与三娃的快乐游戏快点开始呢。
这时花儿和祺期小美小迪看着原儿的快乐‘立正’，以及三娃十分快乐的排队‘报号’，内心被三娃濡染的十分快乐。
花儿祺期之前在三娃向她拜师时，已经领教和感受过原儿在说过‘立正’之后，就会和三娃玩起快乐游戏的…。
那种超级快乐。
而且原儿的那种超级快乐，不仅能让原儿和三娃十分的快乐，同时竟然也能让围观的闲杂人等，也全都快乐的不得了。
就像祺期，每次看到这个样子的原儿和三娃，内心中十分的愉悦，并且是愉悦到十分快乐的感觉。
所以，当这时花儿和祺期，也和小美小迪一样十分欣喜，并且是十分期待的站在一旁围观。
并且十分快乐的看着原儿还有三娃，开始玩起了这个快乐的游戏以后。
原儿并不能对‘如何感谢祺期’的事想太久。
但正当这时原儿在想怎么谢谢祺期时，于花儿一家的日常行为并不熟悉的祺期。
却不知道原儿正想谢谢她呢。