那是，最后两人告别时能狠赚一波眼泪呢。
“门斯导演也许不会认同，也许他会觉得艺术性不够，太商业了。”
简陆音知道这个剧本看起来不如那个剧本够探讨人性够沉重。
“不，不能这么说，至少门斯导演我敢说他不是只一味追求艺术性的人。巨资灾难片，只追求深度艺术，没有哪家公司敢投拍的。”麦可休老师摇摇头道。
其实我心里也觉得我这剧本好，但我也不能直接这么说呢～
简陆音心里这么想面上只听着。
“你先在我这把词曲和剧本打印下来，我和科里坤教授联系。”
麦克休老师直接打了电话，幸好，科里坤教授正在学院。
简陆音立刻随麦克休老师赶了过去。
科里坤教授是一个头发花白，面相颇为和蔼的老人了。
他听了麦克休老师的介绍对简陆音态度更随和了。
学校里的华国学生并不多，何况是在读的，所以他也知道简陆音。
一个相当有想法有才华的年轻人。
简陆音却又心里担心他会不会能接受以爱情为主题去讲述一场沉船事故了。
老一派的人会不会觉得不够严肃。
事实证明，这是一种偏见，科里坤教授是一个相当有审美的人～
他首先听了歌曲demo，立刻被打动了。
甚至开始不由自主的讨论起了编曲，哪里该用管弦，哪里用风笛最好等等。
听着他的滔滔不绝，麦克休老师朝简陆音眨了下眼睛，笑容很是有些得意。
毕竟能被学院最有资历的老教授所这么认可推崇，他作为中间的介绍人，这名创作人的导师也是很有成就感很骄傲的～
科里坤教授又听简陆音清唱一遍，更是激动了。
立刻表示会亲自向门斯导演推荐。
甚至言语中表露的意思一定会被征用的。
简陆音只赶紧表达谢意。
麦克休老师则表达了电影主题和这首歌主题是否会被质疑不贴合的担忧。
科里坤教授表示坚决不接受质疑嘛，多好的一歌嘛～
老头子甚至有点气呼呼的，觉得麦克休老师莫非觉得自己学生的作品不够好，简直～
简陆音看到科里坤教授这么喜爱，才真的有点放下心了。
科里坤教授也是门斯导演剧组的一员，他对那段历史比较了解，甚至门斯导演的编剧组讨论会他也有参加。
这样一个人物的支持是比较重要的。
麦克休老师这时才把简陆音创作的简单的剧本给拿出来。
科里坤教授看了，显然更受震动。
“罗伯特，凯瑞，这是一个似乎看上去比较简单比较俗的爱情故事，似乎减少了更多的戏剧冲突。”科里坤教授揉着额头轻轻说。
简陆音刚想开口，看到麦克休老师轻轻摆手制止。
“似乎更多的惊心动魄都淡化了。但是我想说，这个故事是成功的。也许我们在剧本里想表达的太多太杂了，以致于我觉得甚至不如这样大背景下的一个爱情故事有冲击了。唉。”科里坤教授说着叹了口气。
简陆音和麦克休老师都没有说话，科里坤教授心里当然会有复杂。
他们很长时间的创作讨论现在竟然要输给一个由歌曲的灵感而铺垫展开的创作。
“凯瑞，你的歌完全是为这个故事而创作的，非常惊艳！而你的故事更让我觉得低估了你的才华。也许以后学院会有以你为荣的一天。”
科里坤教授站起来朝简陆音伸出了手。
简陆音上前握住了。
三人都笑了。