甘薯和马铃薯良种，随着种植代数的增加，会出现植株变小、长势衰退、块茎变小、产量品质明显下降的现象这叫做种性退化。
种性退化是严重影响作物产量的，而种性退化的原因是什么呢？病毒。
甘薯和马铃薯的植株病毒，会通过昆虫、线虫和真菌等等这些传染源，不停在作物体内传播，导致作物一代不如一代。
而种子基地现阶段最重要的工作，就是用后世普遍使用的茎尖脱毒技术来得到无毒的作物良种。
如果见过发霉的面包片或者土豆片的人就会知道：霉菌并不是均匀铺在面包上的，而是像一滴滴墨水般形成了大小不一的菌斑，这是细菌群落生长的正常形态。
而茎尖脱毒技术也是利用了这一点：病毒在植物组织中分布不均匀。
脱毒技术就是先将带毒块茎上的顶部生长点切下，然后将这些病毒浓度比较低的部位进行组织培养，生成小苗，再通过检测从中选出无毒苗。
这些在桌案上忙碌的女工，她们正在进行的，就是用显微镜挑选无毒苗种的程序。
通常来说，一波种苗的脱毒率仅仅是百分之几或者千分之几。这也是实验室需要这么多女工的原因：她们每个人都要枯燥地检测成百上千份材料后，才能从中挑出一些无毒苗来。
这些女工论起真实身份，就是一些跨海而来的普通流民女人，其中绝大部分都是文盲。
然而就和后世电子生产线上那些女工一样，实验室不需要她们懂什么科学技术，只需要她们发挥女性天生的耐心，机械地将无毒苗种挑出来而已。
穿过了一号实验室，三人来到了长条形的第二间实验室里。
二号实验室是将这栋楼剩余的房间都打通了。长长的通道两侧是大幅面的玻璃窗，以及外部加装的木制窗户这是为了在需要时遮挡光线和暴风雨用的。
打通之后的长廊是很有科幻感觉的。
长条型的灯管顺着人们的头顶一直延伸到远方，墙角是延伸的铸铁水暖管道，一层层的铁架堆满了过道两旁，每层上都有像密封鱼缸一样的玻璃恒温培养室，里面的灯管也在散发着柔光，将一排排三角形的玻璃器皿照得透亮。
这里就是种苗培育场。
女工们挑选出来的无毒种苗会被切段，然后装进三角**中。**子里提前会备好一种s培养液，无毒种苗放进去后，会在适宜的温度光照条件下35天生根，20天左右长成小植株这时候就可以继续切段继续繁殖，或着直接供繁殖原种用了。
以上过程全部都要在无菌状态下进行，这也是大家为什么要穿隔离服的原因。
当然，除了这种脱毒方式外，实验室还会用热处理和一些化学药剂来处理不同品种的病毒。
而基地主任杨乐意的日常工作，除了管理基地人员和这些种苗外，他还要负责在楼下的实验室里合成出化学药剂和种苗用的培养液。
这项工作占据了他大部分的时间：培养液里面的化学成份比较复杂，化工厂那边限于规模问题，眼下只能提供散装原料，具体的精细操作，还是需要杨乐意在实验室里亲自动手的。
在混杂着日光和电灯光线的过道里，梁乐意细细看了一会玻璃箱中的培养皿之后，扭头问了杨主任一个关键问题：“我们年后要再开垦3040万亩新田，主要作物还是马铃薯和甘薯，你这边种苗能供得上不？”
“不行，我忙不过来。”杨乐意摇摇头说道：“分批次的筛选育苗这些倒好说，增加点女工就行，反正都是照章办事。但是合成培养液这些我一个人忙不过来，我需要助手。”
杨乐意说到这里加重了语气：“那种真正的助手。”
“我懂，我懂”梁次辅用手指揉了揉眉心，这是他遇到烦心事的习惯动作。
所谓的助手，指得是赤崁中学里那些优等生。生物和化学是进阶学科，现阶段只有中学里少数的学霸才接触到了初中理化。而杨乐意需要的，就是这种可以当作研究员来常年培养的学生。
然而事情没有那么简单。这之前大办公室就专门针对各部门下过文：学习尖子都必须完成高中全部课程后才会考虑半工半读，揠苗助长的事情不允许发生。
所以老梁现在头痛起来了：实验室助手是必须要理化知识的，但是这些人现在被扣起来了。
习惯性和米硕对视一眼后，反倒是米硕这边说出了一句硬话：“这事必须解决，今后还会有更多的田地要开垦，把杨主任一个人累死也忙不过来，你明天就去找老夏。”
“嗯！”梁乐天这下也意识到问题的严重性了：“反正情况就是这样，这不是我们逼宫，明天上会我提出来，看他们怎么说，有种别要粮食！”11