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冰山的高度

从那一天开始,班主任每天晨读都来检查学习组长的单词,江月每次都因为回答不上来而站着。

江月早已经没有背英语单词的活力,她的英语单词从来就没有完整的背过。

她是多么想坐下来一次晨读啊,她是多么想坐下来听一堂英语课啊,可是她,真的背不过啊!

后来江月就放弃了,站着站着也就习惯了,丢人丢多了,也就不丢人了。

就这样,因为背单词背不过的江月,站了整整一个学期。

在这一个学期期间,班主任不断的上课提问她,别的任课老师也上课提问她。

回答上问题,没有一句夸奖,让江月坐下就是天大的恩赐;回答不上问题,就会有,刺耳的嘲讽,嘲笑的声音,江月都习惯了。

有时候,江月自己想起这些都笑了。她有什么办法呢?学总是要上的。

一开始,江月也想好好学习。好好学习的原因不是“报效国家”那么远大的理由,她只是想坐下上课,仅此而已。

她学啊,背啊,可就是回答不上来那些单词,背不顺畅那些知识点。

“站着上课!”“站着!”“怎么学的!”“上课没听课吗?!”“……”

慢慢的,江月放弃了自己,可老师还没有放弃。

每当夜幕降临,江月望着窗外,自言自语,“江月啊,江月,我该怎么拯救你?”