不过刚准备嬉闹的两女，却是被老师制止了，因为那个同队的男的开始引导能量入手了。
他一身橘红色的能量颜色，像荆棘一样往外刺着，呈固定状不动。
可以说是个能量型刺猬了。
秦宇也懒得管别人如何了，看了几眼后就闭眼进入意识空间，开始第二次尝试起来。
场下黎芙看到秦宇闭眼，盯着瞄了几眼，没有说话。
与此同时，再次有两个人能量涌起，一个一班的，一个二班的，场下又有老师被分配离去。
秦宇这边，闭眼急速思考着可行方案。
现场因为在室内，没有植物，插眼相关的路子的没有办法的。而半径十米的意识空间，其实也不算大，没有可操作性，毕竟那些个线条组成的阶梯与座椅，没有任何特殊之处。
再一个，那些水波纹也都是一个个的人，是他的同学，他也做不到影响其他人如何。
逛来逛去，秦宇是终于发现了一点，自己意识空间里唯独特殊的，那就是那个待在里面的黑色阴阳鱼了。
而且在阴阳鱼的上方还有个晶尘。
秦宇不知道别人有没有这东西，如果没有的话，这个晶尘也算是一个特殊的可利用之处了。
他可是记得分班测试的时候，把阴阳鱼丢嘴里，捏测试棒就出问题了的，虽然后来是听说测试的时候爆炸了。
可从小道消息之王费喻那里得来的说法，是当场的那个狗头老师劈断的。
这算是校方阻止自己继续测试吧？
但据云雪说，当时测试场里可是狂风大作，瘦弱的同学怕不是能飞起来，而且有眼尖的同学说看到自己身上是有蒙上一层墨绿色的东西的。
如果这个墨绿色的东西，是与云雪刚才身上淡金色一样的东西的话，那岂不是自己早就显现过了？只是没有引导？
可黎芙老师那边说自己那是能量化，能醒过来，算是因祸得福的事。
按黎芙老师的意思，能量化是属于灾祸范围了。
说实话，秦宇十分承认，要不是有洛娅，自己怕不是真的得醒不过来了。
回到核心问题，阴阳鱼拿不出来，如何产生墨绿色的能量？
换个角度想，那墨绿色的能量有两种来源，要么是阴阳鱼吸来的，要么是阴阳鱼本身就有的。
秦宇更倾向于后者。
毕竟一个是这理由对自己有利，另外一个则是这东西是“通讯器”啊，链接两地的东西。换句话说，这东西，是不是可以看做是一个管子？
一个链接意识空间外壳之外，与意识空间里面的通道。
虽然链接的位置不知道远到哪里去了，就像虫洞似的。
但这个已经无关紧要了。
想到这里，秦宇又问了助手一句，“能进化这个黑色的豆豆吗？”
数据面板显字【能】。
“我想进化成一个通……”本来想把这玩意弄成一个通道的，但一是怕弄坏了其原本功能，二是能量并不是越多越好，而且有一个阀门的话，更保险。
再次具体形容后，数据面板显字【请加点】。
外界，与云雪同队的那个男生已经完成了特性显现，是攻击性的能量，碰到试纸时直接就把纸给绞成了粉碎。此时这男生，看了眼闭目毫无动静的秦宇，勾起了单边嘴角。
场下石老师去了二班帮忙看守，黎芙平静地看着自家三班没有一个有反应的学生，甚至大部分的学生都睁眼闲聊着，干脆玩去了。
而这时，黎芙眼睛扫到秦宇的时候，发现秦宇身周有了细微动静。
貌似是一点点墨绿色的粒子冒了出来。
这让黎芙下意识地想起了分班测试那天，秦宇被能量化时围绕其身子周围的那些粒子。
一模一样。