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第五十九章 治学如斯

宋金玉一直询问吴天运有什么需要修改的地方,态度诚恳。

吴天运不吝赞赏,鼓励她继续努力,一定能够成为圣贤级别的人物。

宋金玉给高兴树送去了许多书:

高兴树慢慢阅读,提出一些修改意见,同时也是大夸特夸她有前途。

唐天兵得到了,仔细阅读,赞赏不断,觉得也很例外,就询问她有没有捕捞过鱼,得到了肯定的回答,也是很惊奇。

其实,宋金玉的百药园里面都是有鱼塘的,捕鱼是常事,在田鼠的帮助下,学会了很多。

韩克金阅读了,和自己传授的没有什么两样,也认同了。

冯水源阅读了,真是教学相长啊!

魏武生阅读了,收益颇多。

毛勇进阅读了,真是大开眼界,原来木炭可以炼制,全部用火属灵气烧制。

江琴阅读了,食品种类得到了补充,心里美滋滋的。

康丽水阅读了,觉得很有道理,只是许多都是现在的做法,自己还是老传统,需要与时俱进啊!

季月红阅读了,真是爱不释手,菜谱都丰富了许多,特别是药膳方面,千金难求啊!

颜月萍阅读了,觉得园艺方面的植被要向药草方面接轨。

鲁冰花阅读了,知识体系得到了有益的补充,前景一片广阔。原本就是饲养几种观赏鱼类的,现在是整个水系鱼类,真是繁花似锦。

向丽红阅读了,原来鹌鹑和鸽子也是家禽了,真是别开生面。

舒心阅读了,发现老鼠也是家畜,真是惊翻了认知,又不得不承认的确是巨大产业的发展方向之一。

苗苗阅读了,原来观赏类昆虫,还能入药,休闲聚财两不误。

冉桂平阅读了,惊叹她财大气粗外,就是自己没有机会获得高级材料,无法实现手艺的突破,也是感慨一番。

直接成为经典,被县学们传诵。

,太符合天帝倡导的新时代主旋律,被县学认定为县学教材。

,也是很重要的,准备赠送给镇学教学用。

宋金玉把图书全部送给了相关县学,恳求给出宝贵的修改意见,都得到了积极的支持。