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第三章 特权仇视

虽然李牧听不清少年的细语,但他知道少年们的想法,于是做一脸为难状:“老师这……”

“你认不罚?”不等李牧拒绝,中年官吏便质问道。

“学生认罚,但……”李牧无奈应到。

“既然你认罚,我罚什么就是什么,虽然是做班首,但你也莫要懈怠,如你无法胜任,我便会取消你班首资格。”中年官吏虽然一脸严肃,但语气亲和。

“牧一定不会辜负老师的厚爱,还请各位同学监督,以后如觉得牧无法担任班首,可向老师提出。”

李牧这话很有意思,以后如觉得。也就是说,你们现在必须认同我班首的身份,即使不认同,那也以后再说。

既能先把名份确认下来,又让人听不出毛病。

李牧虽然贵为郡守公子,但确实想做这班首,因为他并不被郡守看重,郡守不会给他安排什么重要官职,他要这班首的履历,让自己更上一层楼。

自大,不服输,是少年心性。

少年们雀雀欲试,心想:这可是你说的,一个嗜睡的郡守公子怎能做好班首,将来不要怪我抢你班首。

中年官吏越看李牧越满意,可惜有嗜睡的疾病:“好,那么现在开始入学典礼!”

众人按照位置站好,因为李牧是班首,站在了前列,带领少年们。

“秦国变法之后,要想为吏,必先学法。而想学法,必先入我法家流派。我法家主张富国强兵、以法治国……”

中年官吏介绍宣扬完法家思想后,庄重的问到:“尔等对我法家宗旨可有异意,不满,不喜?”

少年们低头不语,如果出声反驳,必定被请出官塾,无法学法。

“既然无人有异意,那么就表示你们愿意加入我法家流派。”

“行拜礼,祭拜创立壮大我法家的各位先贤。”中年官吏对着悬挂在大堂的画像,开始行礼。

少年们有样学样,纷纷行礼。

礼毕,中年官吏面对众少年表情温和了一些:“从今以后,你们就是我法家门徒,我叫刘设。”

接着,又指着身边的另外两名官吏:“这是马界,这是孙舍,这二位以后就是负责教你们秦国律法的老师。”

“那刘师教我们什么?”见刘设说另外两位是教他们律法的老师,而没有说自己教什么,有少年好奇。

“等你们学全律法,通过我的考核,我便会授于你们律令。”

律令!众人激动不已。但也有人心生疑惑,难道学了律法就能使用律令,不需要文气?

“李牧有疾,可能会耽误学法。李牧,如有不明之处,以后你可随时来找我,我就在官塾内,一般不会离开。”已经确认了师生关系,刘设不再叫李牧大公子,而是直呼其名。

“学生多谢刘师厚爱。”李牧郑重行礼。

一旁的少年们又升起了嫉妒心,这明显是特殊待遇,开小灶啊!不过还算可以理解。

“入座,接下来请马界,孙舍二位同僚授法。”

马孙二人你一言我一语,介绍着秦国律法和规矩。

“我秦国《秦律》,法规深严,细分《盗律》,《田律》、《仓律》、《徭律》、《戍律》、《传律》、《屯表律》……

“……百余条律文,一日授一律。一年后尔等跟随我二人身边,在衙门观察学习参与,为期三年,优异者直接为官为吏。”

等二人说完后,刘设再次开口:“知道法不难,会法也不难,难的是判定他人是否违法,是否另有隐情,又该如何处置。”

“切记,法不容情。不可因私枉法,因情徇私,知法犯法。”这一句,刘设带有警告提醒的意味。

“学生牢记。”众少年连忙表态。

刘设点了点头,示意马,孙二人继续授法。

“那么今天我们就先说《盗律》,盗律第一条……”