有本事你来解个试试？
十几秒后，有个胆大的学生开口了，语气有些阴阳怪气道：“陈老师，这道题目不会是你找哪个教授问来的吧，你自己会解这道题目吗？”
“这道题目是我出的，我当然会了。”
陈述随意的笑了笑，开口道：“确定没有人上台吗？”
“没有的话，我就要开始讲题了！”
周围一片寂静。
环视了一下教室四周。
陈述便在心中暗自满意的点了点头，走到了讲台上，拿着粉笔开始分析了起来：
“这道题我们要用拆分法来解答......”
“首先，记多项式p（x)次数为N，定义拆分算子△满足△p（x)....”
......
这道题目，陈述讲了整整差不多半个小时。
起初台下的众人还是感觉有些不服气。
不过随着陈述讲题的深入，本来还有些不服气的学生，也慢慢的聚集起了自己的精神，最后全神贯注的听起了陈述的课。
陈述讲题的方式也很特别。
他并没有一次性的去讲这道题目的整体解法。
而是将一个个步骤拆分成了一个个知识点，开始以各方面的思维来分析这道题目。
最终，等他讲完这道题目的时候。
黑板上出现了四个不同类型的解题方法。
并且，台下每个人听完陈述的讲解之后，脑中都是一片清明，颇有种豁然开朗的感觉。
陈述的这一番讲解。
直接给他们打开了一扇代数解析的新大门。
原来，代数居然还可以这么解！
陈述，确实有点东西！
班上的同学，也纷纷默认了陈述成为了他们集训导师的这个事情！
.....
“好啦，休息十五分钟，之后开始正式上课！”
讲完题，把粉笔丢到了粉笔盒里面后，陈述就拍了拍手，坐到了讲台上的椅子上。
不过，可能是因为他之前展露的气势实在是太吓人了。
再加上陈述刚刚给他们讲的这些东西也需要时间来巩固和理解。
除去几个离开教室上厕所的，基本上所有人都坐在教室的椅子上。
教室内部，出奇的安静。
......
十五分钟后。
陈述拍了拍手，开口道：“好啦，所有同学，现在继续开始上课。”
听到声音。
班上所有学生纷纷抬头，将目光看到了陈述的身上。
他们很想知道，陈述接下来会给他们讲些什么。
陈述也知道，想要真正的让学生融入到课堂之中，光是让学生畏惧自己是不行的。
虽然他刚刚给众人来了个下马威，让他们认清自己现在的身份。
不过，他更希望能够和班上的同学打成一片。
这样的话，才能更好的让他对学生进行指导和教学。
所以，思索了几秒后，他便开口道：
“今天是集训队的第一次上课，我也知道大家休息了两个星期的假，可能还没正式回归到课堂的环境中，所以今天，我也就不给大家讲什么太深奥的问题了。”
“今天，我就问你们一个问题。”
“在你们看来，数学，是怎样的一个学科？”